Giáo Dục Quốc Tế
Đổi mới giáo dục Việt Nam theo hướng hội nhập quốc tế ở nước ta hiện nay
Kết quả khảo sát thực địa của Viện Hàn lâm quốc gia Hoa Kỳ năm 2006 có phần nhận xét về phương pháp dạy và học đại học của Việt Nam như sau: “Phương pháp giảng dạy không hiệu quả, quá phụ thuộc vào các bài thuyết trình và ít sử dụng các kỹ năng
Giáo dục Việt Nam đã bắt đầu hội nhập quốc tế như thế nào?
Hàng năm có sự đánh giá, xếp hạng các trường ĐH, CĐ. Chính thức hoá các tiêu chí lựa chọn và xếp hạng- có thể nghiên cứu cách đánh giá của TUV, của DIN, của EU, của tổ chức QS, hoặc của Bộ GD 1 số nước, trong đó có thể học ngay quốc gia
Ngành đặc biệt quan trọng trong phát triển kinh tế Úc chính là giáo dục quốc tế
Cùng với những đóng góp lớn về kinh tế, giáo dục quốc tế còn là kênh quan trọng để cung cấp lao động có trình độ, tay nghề cao bán thời gian thông qua nguồn sinh viên quốc tế trong quá trình học và lao động toàn thời gian khi sinh viên quốc tế tốt
Thực trạng quốc tế hóa trong nền giáo dục của đại học Canada
Có thể nói rằng sự đồng thuận về sự cần thiết phải củng cố các nguyên tắc cơ bản – những gì được chúng tôi gọi là quốc tế hóa một cách có đạo đức – là xu hướng quan trọng nhất gần đây về quốc tế hóa. Để tính quốc tế trở nên phổ
